La educación equilingüe se basa en la enseñanza de dos idiomas que guardan un equilibrio perfecto entre ellos.
Es más correcto decir “bilingüe” que “equilingue” que no es admitido como tal término por la RAE y se usa sobre todo en Sudamérica.
Las enseñanzas en dos idiomas son cada vez más aceptadas en la sociedad. Es muy importante que el niño empiece a estudiar los idiomas desde pequeño ya que de mayor el aprendizaje es más difícil.
El niño tiene la memoria “limpia”, aprende lo que ve y oye. Los colegios se dan cada vez más cuenta de que el aprendizaje empieza en la infancia, no cuando somos adultos.
Como son los niños de un colegio ingles en Madrid
Un niño equilingüe de un colegio ingles en madrid suele tener más posibilidades que otro que hable solo un idioma de encontrar trabajo cuando sea mayor. En efecto, si al mismo puesto se presentan dos personas igual de cualificadas lo lógico es que escojan al que tenga más idiomas.
Esto es debido a que estamos en un mercado globalizado, las empresas precisan de gente que hable idiomas para poder comunicarse con los clientes de los distintos países.
Los clientes suelen valorar a las empresa que incorporen a las personas equilingües o bilingües. Es mucho más fácil hacer trato en tu propio idioma con un empleado de la misma empresa que tener que contratar un traductor que suele ser muy costoso.
Las empresas también pueden hacer uso de los traductores online o de los diccionarios de un idioma disponibles en Internet. El problema suele residir en que las traducciones son muy vagas y no se aproximan muy bien al idioma hablado al que se quiere traducir.
Otra opción para los clientes y las empresas suelen ser personas que se contratan temporalmente para las gestiones y que no se incorporan de forma permanente a la plantilla. Solo es recomendable en los casos en los que las conversaciones son por poco tiempo y no nos sale rentable incorporar una persona al equipo ya que el cliente es ocasional.
En resumen, es muy importante educar a nuestros hijos en varios idiomas. Es muy recomendable que si uno de los progenitores es de la nacionalidad distinta al país en el que reside que le hable a su hijo en su idioma. Esto fomenta tanto la cultura como la aceptación de las propias raíces y ayuda al niño a ser equilingüe.